Mediante Comunicado No. 004 del 20 de febrero de 2019, se definió la convocatoria para la presentación, valoración, selección y aprobación de Programas de Formación Permanente de Docentes, dirigido a Directivos Docentes y Docentes, válidos para ascenso en el Escalafón Nacional.

El 26 de marzo de 2019, el Comité Territorial de Capacitación Docente, recibió 14 propuestas de formación, las cuales fueron distribuidas a los profesionales encargados de su valoración, en cumplimiento a las disposiciones contenidas en el comunicado antes referido.

A continuación se relacionan las propuestas, presentadas por la Universidad de Nariño.

DIPLOMADO “ESCUELAS INCLUYENTES ESTRATEGIAS PARA SU GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN”, DIPLOMADO EN APROPIACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS COMPONENTES CURRICULARES, INCORPORACIÓN DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LOS PROCESOS CURRICULARES EDUCATIVOS, LA ESCUELA QUE LEE Y ESCRIBE, LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN, RESIGNIFICACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL- PEI, PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO - PEC O PET Y PROYECTO DE EDUCACIÓN RURAL - PER, “Resignificando sueños”, DIPLOMADO EN: PEDAGOGÍA “PEDAGOGÍA DESDE Y HACIA EL TERRITORIO”, DIPLOMADO “LA ESCUELA CON LA PEDAGOGÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ Y DEL POSTCONFLICTO”, LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA, UNA ESTRATEGIA QUE CREA CONOCIMIENTOS SIGNIFICATIVOS, DIPLOMADO: PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS, hacia la construcción de escenarios de paz, CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE DESDE LAS CIENCIAS NATURALES, DIPLOMADO: LA LECTURA COMO UNA OPORTUNIDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEJIDO SOCIAL, DIPLOMADO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA “hacia la dignificación de la diferencia", DIPLOMADO EN: LAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO. Cambiar el aprendizaje de la tecnología por el aprendizaje con la tecnología.